 |
 |
| |
Comment mon bébé découvre-t-il
son corps ?
|
|
 |
|
«
Le bébé découvre peu à peu son corps
»
Avec Maurice Titran,
pédiatre* |
|
| |
Le tout-petit prend d’abord
conscience de son corps de l’intérieur,
et « par morceaux », avant de le percevoir
dans son ensemble… avec ses limites.
 |
|
• Le nouveau-né éprouve
de nombreuses sensations qui lui viennent de
l’intérieur de son corps, «
par morceaux ».
Sensations que nous, adultes, ne connaissons
plus, sinon quand notre corps ne va pas bien.
Ainsi, le bébé ressent en particulier
tout ce qui est de l’ordre digestif, quand
il commence à être nourri. Il perçoit
aussi très bien la lourdeur de sa tête
: elle pèse presque un quart de son poids
et cela le gêne considérablement
dans ses déplacements et sa motricité.
De même, ses dents le préoccupent
beaucoup. D’autant que leur apparition,
qui autrefois correspondait souvent à
l’arrêt de l’allaitement,
change la relation de corps à corps très
proche qui existe dès la naissance entre
la mère et son bébé
.• C’est
petit à petit que le bébé
va aller d’une perception interne de son
corps vers une perception plus externe.
Les mains qui le lavent, qui le chatouillent,
les vêtements qui le frottent, les yeux
qui le regardent avec émotion…
vont contribuer à lui faire prendre conscience
des limites de son corps. Et c’est dans
cette relation qu’il va découvrir
aussi que ces gestes viennent d’une personne
extérieure à lui.
|
• En
grandissant, le corps du petit enfant change en permanence.
Le cerveau se développe,
et avec lui la capacité à percevoir.
L’environnement aussi se modifie tous les jours
: le temps varie, les voitures passent, le bruit de
la rue change… Dans ce contexte de changements
qu’il ne peut contrôler, un enfant construit
difficilement sa pensée. Il est alors important
pour lui de trouver des repères stables sur
lesquels il peut s’appuyer : une famille, une
maison, un animal…
• L’enfant
désire grandir, avec toute la richesse que
cela lui apporte. Mais en même temps, il souffre
de perdre la sécurité que les étapes
antérieures de son développement lui
ont apportée.
Valoriser le fait qu’il peut maintenant ouvrir
la poignée de la porte ou porter lui-même
le sac des courses l’aidera à apprécier
l’avantage qu’il a à s’exercer
à grandir plutôt qu’à rester
petit.
Propos recueillis par
Marie-Hélène Gros
* directeur du CAMSP (Centre d’action
médico-sociale précoce) de Roubaix
|
|
|
| |
 |
Corps
à corps |
|
| |
Empoigner,
malaxer, triturer, rouler, taper, tirer... de la
pâte à pain ou de la pâte à
tarte. |
Faire son entraînement de gymnastique “tout
pareil que Papa”. |
Jouer avec Papa ou Maman à : “C’est
toi le malade, et c’est moi qui te soigne.
|
|
|
|
| |
 |
Ils ont la bougeotte
! |
|
| |
| 
|
Olivia fait son cirque
Quand la maîtresse demande
à Olivia de lui raconter ses vacances, celle-ci
n’hésite pas à raconter comment
elle a su remplacer tous les artistes d’un cirque
en faisant à elle seule tous les numéros.
Une mise en scène loufoque et très réussie
d’un vrai fantasme d’enfant au corps tout-puissant.
Ian Falconer, Seuil Jeunesse, 14,95 €
Retrouvez ce livre chez votre libraire ou commandez
le avec notre partenaire
|
| |
Moi, j’imite...
Se faire tout grand comme un ours,
s’accroupir comme la grenouille ou se suspendre
par les bras comme un singe, quel bonheur ! Quand l’imitation
des animaux permet d’explorer des postures inédites,
le petit enfant découvre d’autres manières
de se mouvoir et de percevoir le monde.
Dominique Peysson et
Nicolas, Mango Jeunesse, 5 €
Retrouvez ce livre chez
votre libraire
|
| |
Gare aux Guilis !
Une bande d’animaux en folie
s’offre un festival de chatouilles-: sous les
pieds, dans le cou, sur le nez… Cet album coloré
fait la part belle au rire, à l’échange,
et à une découverte du corps qui passe
aussi par les sensations qu’il nous procure.
Ophélie Texier,
Loulou & Cie, 10,50 €
Retrouvez ce livre chez
votre libraire ou commandez
le avec notre partenaire
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|